Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «عصر ایران»
2024-05-03@06:08:59 GMT

مباحث آمایش‌های آموزش عالی باید بازنگری شود

تاریخ انتشار: ۱۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۷۰۸۸۶

رئیس نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه‌ها گفت: مباحث آمایش‌های آموزش عالی، سیاست جذب دانشجو، جذب اساتید، ارتقا اساتید باید بازنگری شوند.

به گزارش ایسنا، حجت الاسلام مصطفی رستمی در اجلاس روسای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی که از صبح امروز در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران آغاز به کار کرده است، خطاب به روسای دانشگاه‌ها گفت: روسای دانشگاه‌ها با چند آزمون در آغاز سال تحصیلی جدید مواجه شدند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

فتنه ترکیبی و جنگ شناختی دشمن علیه نظام و انقلاب اسلامی آغاز شد که بدنه اصلی آن در نبرد دانشگاه بود. شما به عنوان روسای دانشگاه، فرمانده این عرصه بودید.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های کشور با بیان اینکه اتفاقات اخیر که با آن مواجه بودیم، با اتفاقات تابستان سال ۶۰ قابل مقایسه است، اظهار کرد: در حال حاضر، حدود ۱۱۰ روز از حوادث اخیر می‌گذرد؛ اتفاقات دهه ۶۰ نیز حدود ۱۰۰ روز زمان برد. حوادث دهه ۶۰ از نیمه خرداد آغاز شد و تا مهر آن سال ادامه داشت.

وی افزود: حدود بیست و چند نماینده مجلس، رئیس قوه‌قضاییه و نماینده امام در جنگ در دهه ۶۰ به شهادت رسیدند. رئیس‌جمهور وقت عزل شد و بحران نسبتا بزرگی شروع شد. اتفاقات اخیر از جهاتی نسبت به آن روزگار بسیار سبک‌تر است. ملت ما با ابتلائات سخت، سربلند شده و انقلاب‌اسلامی بعد از تابستان ۶۰ بالنده‌تر شد. حوادث اخیر، پیچیدگی‌هایی داشت که بازنگری مجدد آن لازم است. ما از حوادث اخیر به عنوان حکمرانی یاد می‌کنیم. شاید خسارت حوادث اخیر فرصت بزرگی در بازنگری حکمرانی آموزش عالی ایجاد کرده باشد.

حجت‌الاسلام رستمی با بیان اینکه این اتفاق و ابتلائات در مقاطع مختلف برای انسان مومن صورت می‌گیرد، تصریح کرد: انسان هرچه رشد کند، به همان میزان نیز امتحان وی بیشتر می‌شود.

وی به انتظارات نظام انقلابی از آموزش عالی اشاره کرد و گفت: انتظار از آموزش عالی در نظام انقلابی با نظام عادی متفاوت است؛ انتظار این دولت مردمی از آموزش عالی با سایر دولت‌ها باید متفاوت باشد.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های کشور با بیان اینکه برخی از دولت‌های پیشین در برخی موارد، مطالبه‌های مقام معظم رهبری را رعایت نکردند یا آن را نفی کردند، گفت: وزیر امور خارجه دولت قبل در دیدار با رهبری اعلام کرد که ما نتوانستیم خطوط قرمز شما را رعایت کنیم و مواردی نیز بود که حتی گفتمان رهبری را نفی کرده بودند. مقام معظم رهبری در همان سال‌ها به بحث زن و مسئولیت و ماموریت وی درخانه‌داری اشاره کردند. ایشان به معاون رئیس‌جمهور اعلام کرده بود، نگرانیم که موضوع خانه‌داری به اشتغال زنان ضربه بزند. وی دقیقا نقطه مقابل حرف مقام معظم رهبری را عنوان کرد و ما از این موارد زیاد دیده‌ایم.

حجت‌الاسلام رستمی با بیان اینکه دانشگاه اسلامی از مطالبه‌های رهبر معظم انقلاب است، گفت: رهبری فرموده است که مسئله اسلامی شدن دانشگاه‌ها از مسائلی است که روی دست نظام مانده است؛ بنابراین انتظار از آموزش عالیِ دولت انقلابی باید از سایر مجموعه‌ها متفاوت باشد. حوادث اخیر درس‌های بزرگی به ما داد. باید بپذیریم که در حوزه‌هایی کم‌کاری کرده و کوتاهی داشته‌ایم. در ارتباط با کم‌کاری‌ها می‌توان به تعلیم و تربیت و آموزش در آموزش عالی اشاره کرد.

وی خاطر نشان کرد: باید آنچه که تحت عنوان حکمرانی آموزش عالی داریم، بازنگری کنیم. باید بررسی کنیم آیا نسبت حکمرانی آموزش عالی نسبت به آموزش تراز انقلاب اسلامی درست است یا خیر.

رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های کشور تصریح کرد: باید ببینیم خروجی تربیت ما و دانشجوی ما، سرباز امام زمان است یا خیر؟ اگر نیست باید عذری برای آن داشته باشیم. کار ما در غفلت به جایی می‌رسد که ادبیات و رفتاری از دانشجویی که وارد دانشگاه می‌شود، سر می‌زند که با هیچ منطقی قابل پذیرش نیست. دشمن روی آن کار کرده است، اما همه این موارد ذره‌ای از مسئولیت ما کم نمی‌کند. خودمان را باید آماده کنیم و این ظرفیت وجود دارد. همین دانشجویانی که حتی گاهی رفتار نامناسبی دارند، دارای فطرت پاکی هستند و ما در قبال این دانشجویان مسئولیت داریم. این حوادث فرصتی برای بازخوانی ماموریت‌های نظام و آموزش عالی ایجاد کرده است.

منبع: عصر ایران

کلیدواژه: رهبری در دانشگاه ها رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری روسای دانشگاه آموزش عالی حوادث اخیر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۷۰۸۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دانایی که منجر به توانایی نشود مورد اقبال مردم نخواهد بود

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر فرزاد جهان بین در مراسم تجلیل و تقدیر از اساتید و معلمان دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان، با تبریک روز معلم و گرامیداشت سالروز شهادت استاد فرزانه شهید مرتضی مطهری، با اشاره به حدیث امیرالمومنین علیه السلام، با تاکید بر اینکه دانایی باید توانایی به همراه بیاورد، عنوان کرد: تحلیل روند شرکت در کنکور در بیست سال گذشته نشان می دهد اقبال مردم به آموزش عالی کم شده و از دلایل اصلی آن ناتوانی نظام آموزش عالی در پیوند دانایی و توانایی بوده است.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به خطر جایگزینی آموزش غیررسمی با آموزش رسمی افزود: وقتی یک سیستم به حد اشباع می رسد در قوس نزول و سقوط می افتد و اگر نتوان با تحلیل درست گذشته، ایده جدیدی ارائه کرد و سیستم را در منحنی جدیدی قرار داد، کار آن سیستم تمام است.

عضو شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها با اشاره به سخنرانی ۱۸ فروردین ریاست دانشگاه با بیان اینکه دانشگاه جامع دارای چهار رکن است خاطرنشان کرد: نظام تربیتی، نظام علمی، نظام فرهنگی و نظام فناوری در دانشگاه باید با هم باشند و این آن ایده جدید نجات بخش آموزش عالی است. تربیت تخصصی بر اساس آمایش سرزمین و تلفیق تئوری با عمل و قدرت استفاده دانش برای حل مسائل مردم و قراردادن آن در خدمت منافع آنها از ارکان این ایده جدید است. آموزش عالی می باشد، زیرا دانش آموختگان بر اساس نیازها و پتانسیل های موجود در منطقه امکان بهره برداری درست و مناسب از دانش خود را کسب خواهد کرد.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به نظام فرهنگی و تربیتی بیان کرد: خواسته جامعه و خانواده ها از آموزش عالی فراهم بودن محیطی سالم و ارزشی برای پرورش و تربیت نسلی فرهیخته، امیدوار، باکرامت، قانونمند، دارای اعتماد به نفس، سختکوش و... است.

وی افزود: در دانشگاه باید از حافظه محور بودن عبور کرد و به یادگیری عمیق و کاربردی رسید، دانشگاه باید محل پرورش ذهن تحلیلی برای دانشجویان باشد و مهارت توانایی حل مسائل جدید با استفاده از داشته های موجود را به آنها بدهد و آنها را از ساده انگاری در فهم وحل مسائل برهاند و این امر در سایه توجه به نظام فرهنگی و تربیتی شکل می گیرد.

این مسوول دانشگاهی در ادامه سخنان خود مطرح کرد: اگر این چهار نظام در کنار یکدیگر قرار بگیرد و به صورت همزمان در دانشگاه اجرا شود، آموزش عالی تعالی خواهد داشت و از بحران خارج خواهد شد.

دیدار و گفت و گو با معلمان مدارس سما به مناسبت روز معلم، دیدار و گفتگو با اساتید همیار فرهنگ، دیدار با فعالان تشکل ها و کانون ها و بسیج دانشجویی و حضور در منزل هیات علمی تازه در گذشته، مرحوم دکتر سرگلی زاده از دیگر برنامه های این سفر یک روزه بود.

کد خبر 6095096

دیگر خبرها

  • لزوم تلفیق نظام‌های تربیتی و فناوری در دانشگاه‌ها
  • دانشگاه تهران مأمور تدوین نظام‌نامه دانشگاه تمدن‌ساز شد
  • دکتر جهان‌بین: دانایی که منجر به توانایی نشود، مورد اقبال مردم نخواهد بود
  • باید ریل‌گذاری در آموزش عالی تغییر کند/ سند آمایش استان کرمان در حوزه آموزش عالی تدوین می‌شود
  • دانایی که منجر به توانایی نشود مورد اقبال مردم نخواهد بود
  • کارگروه آمایش و مدیریت طرح تحول آموزش عالی استان برگزار شد
  • بازنگری در بودجه دانشگاه‌ها؛ طرح جمهوریخواهان برای فشار به دانشجویان ضدصهیونیستی
  • ۱۲ حکم رئیس دانشگاه تهران برای بزرگداشت سنت دانشگاهی ایران صادر شد
  • بهره‌برداری از فاز اول سایت مجتمع آموزش عالی سراوان
  • دستاوردهای آموزش عالی در ۴۰ سال گذشته در کشور بی‌نظیر بوده است